.png)
Opções de acessibilidade
Estudantes da rede municipal de ensino de Morretes participaram, na última sexta-feira (7), de uma atividade que uniu tecnologia, criatividade e aprendizagem. A iniciativa integra o projeto “Caminhos Inteligentes: História, Natureza e Tecnologia em Morretes”, desenvolvido pela professora Helen Trevisani, com apoio do formador Henrique Hayashi.
Durante a programação, os alunos tiveram contato com diferentes recursos tecnológicos aplicados à educação. Entre as atividades estiveram a impressão 3D de uma miniatura de trem, a programação de um robô de LEGO com conceitos de lógica e pensamento computacional e um circuito inspirado na descida da Serra da Graciosa.
Os estudantes também exploraram os arredores da escola com o uso de um drone e realizaram um passeio virtual de trem com óculos de realidade virtual, percorrendo o trajeto entre Curitiba e Morretes.
Outro destaque foi a atividade “Caracol Leopoldo”, da plataforma Clickideia, que apresentou desafios de programação voltados ao desenvolvimento do raciocínio lógico e à identificação das sequências corretas de comandos para solucionar diferentes problemas.
A iniciativa é desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com a Clickideia, que atua na implementação de soluções voltadas à robótica educacional, conteúdos digitais e formação continuada de professores da rede municipal.
A proposta é aproximar os estudantes das novas tecnologias de forma prática e integrada aos conteúdos trabalhados em sala de aula, estimulando competências como criatividade, autonomia, colaboração, resolução de problemas e pensamento computacional.
O projeto “Caminhos Inteligentes” reúne conhecimentos de História, Ciências, Ensino Religioso, Robótica Educacional e conceitos previstos na BNCC Computação. As atividades também estabelecem conexões com a história, a natureza e as características de Morretes, tornando a aprendizagem mais próxima da realidade dos estudantes.
A programação terá continuidade ao longo de agosto, com a participação de outras turmas da rede municipal. A iniciativa amplia o contato dos alunos com programação, robótica, realidade virtual e outras ferramentas tecnológicas, fortalecendo práticas pedagógicas que estimulam o pensamento crítico, o raciocínio lógico e a capacidade de criar, experimentar e solucionar desafios.
